来源：本站原创 发布时间：2020-06-11
为精准掌握复学后的课堂教学衔接状况，做好各年级教学引领，6月10日和11日，寿光市教科研中心初中组、小学组语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物八个学科的教研员走进我校，开展听评课活动。
教研员们走进18位教师的课堂，从课堂观察的学情分析、从评课观课的教情表现等方面进行把脉问诊。课后教研员按学科分组与老师展开热烈的评课、交流、指导活动，教研员从授课老师的课堂组织、课堂效率、教师的语言、教学评价、目标达成度等方面对老师们的常规课进行了全面细致的点评、分析，引导老师们从细化解读课程标准入手，做到人人手中有课标，心中有课标，把研读课标当成一种习惯，准确领会其精神实质，并用课标有效指导自己的教学，为老师们线上线下教学衔接和对课标的理解把握指明了方向，指点了迷津。教研员深入课堂教学把脉，拓宽了老师们的教学思路，提高教学能力，对学校教学质量起到积极的推动作用，也是学校关注常态课教学，加强对常态课的监控、评价和管理，规范教学行为的有力举措，老师将以教学评一致性教学改进实施行动为指引，立柱课标，吃透课标，精准备课，结合学情，调整策略，打造五度课堂。
